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职业学校《高等数学》教学中的策略

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职业学校高等数学作为基础课程,开设的现状及现阶段存在的问题,并从教学目标、教学原则、教学内容和考评等方面提些改革的设想和措施。

刘利果

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高等数学 职业学校 教学 改革 策略 效果检验

2012

中国包装科技博览
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ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(25)
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