中国包装科技博览2012，Issue(25) ：422-422.

走出集体备课的误区，努力提高教学质量

葛应鹏
中国包装科技博览2012，Issue(25) ：422-422.
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走出集体备课的误区，努力提高教学质量

葛应鹏1
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  • 1. 山东省昌邑市大章小学
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摘要

集体备课可以发挥集体智慧的作用，提高课堂教学的实效和效益。也应提倡个人创造性教学，体现个人教学风格和特色，应正确处理二者的关系。这就要求我们在研讨过程中注意克服在这方面的有关误区，明确集体备课的有关要求，把握其基本环节，树立正确的参与意识，才能真正提高教学效率和质量。

关键词

误区/基本要求/基本环节/树立意识

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出版年

2012
中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
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