国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
走出集体备课的误区，努力提高教学质量
走出集体备课的误区，努力提高教学质量
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
集体备课可以发挥集体智慧的作用，提高课堂教学的实效和效益。也应提倡个人创造性教学，体现个人教学风格和特色，应正确处理二者的关系。这就要求我们在研讨过程中注意克服在这方面的有关误区，明确集体备课的有关要求，把握其基本环节，树立正确的参与意识，才能真正提高教学效率和质量。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
葛应鹏
展开 >
作者单位：
山东省昌邑市大章小学
关键词：
误区
基本要求
基本环节
树立意识
出版年：
2012
中国包装科技博览
中国包装总公司
中国包装科技博览
ISSN：
1009-914X
年,卷(期)：
2012.
(25)
NETL
NSTL
万方数据
维普
