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“五步三查”教学模式让数学课堂“活”起来——浅谈“五步三查”教学模式的实践与运用

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为了进一步推进课程改革，全面实施素质教育，师教发【2009】2号印发了关于《在全师中小学建立有效课堂教学的指导意见》的通知。我校在认真学习，深刻把握其精神实质的基础上，制定了适合我校实际的“五步三查”教学模式。在实施过程中，如何才能既保证课堂教学的有效性，又能让数学课堂“活”起来，我将自己的一点经验略做总结，与大家探讨。

叶慧霞

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新疆霍城县六十四团小学,835214

＂五步三查＂教学模式 有效课堂 情境导入 合作探究

2012

中国包装科技博览
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ISSN：1009-914X
年,卷(期)：2012.(26)
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