“五步三查”教学模式让数学课堂“活”起来——浅谈“五步三查”教学模式的实践与运用
叶慧霞1
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摘要
为了进一步推进课程改革，全面实施素质教育，师教发【2009】2号印发了关于《在全师中小学建立有效课堂教学的指导意见》的通知。我校在认真学习，深刻把握其精神实质的基础上，制定了适合我校实际的“五步三查”教学模式。在实施过程中，如何才能既保证课堂教学的有效性，又能让数学课堂“活”起来，我将自己的一点经验略做总结，与大家探讨。
关键词
＂五步三查＂教学模式/有效课堂/情境导入/合作探究引用本文复制引用
出版年
2012
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