中国包装科技博览2012，Issue(26) ：211-212.

任务驱动教材使用效果调查报告

任锦
中国包装科技博览2012，Issue(26) ：211-212.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

任务驱动教材使用效果调查报告

任锦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省开封人民警察学校,河南开封475000
  • 折叠

摘要

项目引领、任务驱动、案例教学是目前中职学校应用较多的一种课程模式，对任务驱动教材的使用情况进行实地调查，摸清存在的问题并找到有效的解决方法，才能编制出符合实际需要的应用型教材。

关键词

任务驱动/情况调查/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2012
中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
参考文献量3
段落导航相关论文