作者信息
- 1. 陕西省吴起高级中学,陕西延安717600
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摘要
创新思维是一切创新的源泉，是创新素质的核心内容，是非常好的适应新课程改革必不可少的能力。同时创新思维能力也是物理学科进行逻辑思考、形成良好的科学素养必不可少的一种能力。高中生处于思维能力、逻辑分析能力、判断能力和发展与成熟的关键时期，所以在物理教学中渗透创新教育理念，重视学生的思维训练势在必行。故文章从培养学生的联想意识和合理的采取措施两方面着手，进而改变传统的思维方式，让学生从探究中学会求知、学会创新。
关键词
联想意识/辩证性实验/创新思维/学会求知/学会创新引用本文复制引用
出版年
2012
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