中国包装科技博览2012，Issue(26) ：215-215.

任务驱动式教学教材的使用原则

郭璐青
中国包装科技博览2012，Issue(26) ：215-215.
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任务驱动式教学教材的使用原则

郭璐青1
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作者信息

  • 1. 河南开封人民警察学校,河南开封475001
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摘要

随着中职教学教材的改革不断深入，任务驱动型教材正在不断普及。为了使任务驱动型计算机教材更好地服务于教学，笔者结合计算机学科教学的实际，在本论文中主要从课前准备，课堂教学实施，课堂教学评价三个方面谈谈任务驱动式教学教材的使用原则。

关键词

任务驱动/认知规律/自主探索

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出版年

2012
中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
被引量1
参考文献量3
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