应用多元分析在学生成绩的测评的应用

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中文摘要：1问题的提出成绩测评主要评估学生在期宋考试中的表现及成绩。具体做法是：把学生每个学期学过的科目在学期末由教师出题，学生利用学过的知识进行考试，但学生考试出来的成绩总是有好有坏，那么从男女同学来分的话，男女同学之间的成绩是否存在差异性呢？从单个男女同学的成绩是否就能看出来呢？当然。是不能的．那么我们就可利用《应用多元分析》中所学过的知识来抽取全班71个同学的数据结构与算法、信息科学基础、数学软件三科成绩来进行比较。

作者：

王坤

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作者单位：

广东省高级技工学校，广东广州510800

关键词：

学生成绩多元分析应用测评数据结构科学基础数学软件考试

出版年：

2012

中国包装科技博览

中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X

年,卷(期)：2012.(28)

参考文献量3