中国传媒科技2024，Issue(8) ：95-98.DOI:10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.08.021

新时代图书编辑的融合出版素养提升路径研究

黄文
中国传媒科技2024，Issue(8) ：95-98.DOI:10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.08.021
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新时代图书编辑的融合出版素养提升路径研究

黄文1
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作者信息

  • 1. 安徽教育出版社,安徽 合肥 230601
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摘要

[目的]针对融合发展背景下图书出版面临的机遇和挑战,为图书编辑应对出版业深度融合发展提供参考路径.[方法]结合笔者对美国出版业融合出版的调研考察经历,剖析新时代图书编辑应当具备的融合素养,探究图书编辑提升融合出版素养的对策与路径.[结果]通过开展专题培训、实施融合项目、改进组织架构、完善绩效考核等措施,建立多层次的融合发展人才培养体系.[结论]出版社应通过系统化的培训和实践,不断提升图书编辑的数字化素养,从而推动出版行业的持续创新与发展.

关键词

融合出版/编辑素养/素养提升/人才培养/融合实践

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出版年

2024
中国传媒科技
中国新闻技术工作者联合会

中国传媒科技

影响因子：0.313
ISSN：1671-0134
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