目的 探讨个性化护理和肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果,为临床提供可借鉴经验.方法 选择2021年10月-2022年10月甘肃省天水市第一人民医院收治的84例患儿为本次研究对象,以随机数字表法分为观察组和对照组各42例.对照组给予常规护理,观察组给予个性化护理和肢体语言沟通.观察比较两组患儿依从性、不良情绪、护理质量及护理纠纷.结果 观察组依从性评分高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).观察组不良情绪发生率为4.76％,低于对照组的19.05％,差异有统计学意义(x2=4.086,P＜0.05).观察组护理质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).观察组护理纠纷发生率为4.76％,低于对照组的21.43％,差异有统计学意义(x2=5.126,P＜0.05).结论 个性化护理和肢体语言沟通能帮助患儿更好地表达身体不适,加强对医生的配合度,不良情绪少,有助于医生诊断病情及患儿疾病的康复,纠纷事件少.
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