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家长参与式护理对青少年创伤后应激障碍的效果

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目的 探讨创伤后应激障碍(PTSD)患儿行以家长参与式护理干预的应用价值,为改善患儿不良情绪提供指导帮助.方法 选择江门市第三人民医院2019年6月—2021年2月收治的60例PTSD患儿为研究对象,依照随机数字表法将入选患儿分为对照组和研究组,每组各30例.对照组应用常规护理,研究组在对照组基础上实施家长参与式护理干预,包括重新构建认知行为;眼动脱敏及再处理;焦虑管理;暴露治疗.观察比较两组患儿应急障碍评分,包括:回避、再体验、警觉性增高、功能损害及麻木和解离以及患儿及家属满意率.结果 研究组回避、再体验、警觉性增高、功能损害及麻木和解离的应激障碍评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).研究组患儿及家属满意率为96.7％,高于对照组的76.7％,差异有统计学意义(x2=5.192,P＜0.05).结论 PTSD患儿行以家长参与式护理干预应用价值明显,可有效改善患儿应激反应,对其情绪稳定与满意率提升具有较高促进作用,具有临床应用价值.

黄飞红

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江门市第三人民医院精神七科,广东江门 529000

创伤后应激障碍 青少年 家长参与式护理干预 应用价值

2024

10.16286/j.1003-5052.2024.06.027

中国城乡企业卫生
中华预防医学会 天津市职业病防治院

中国城乡企业卫生

影响因子：0.239
ISSN：1003-5052
年,卷(期)：2024.39(6)