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德国双元制对中国职业教育运行机制创新的启示
德国双元制对中国职业教育运行机制创新的启示
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作者:
丁立群
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作者单位:
武汉交通职业学院
基金:
湖北省202教育改革发展专项课题
2023年全国高校、职业院校物流教改教研立项课题面上课题
2023中国物流学会、中国物流与采购联合面上研究课题
项目编号:
出版年:
2024
中国储运
中储发展股份有限公司
中国储运
影响因子:
0.101
ISSN:
1005-0434
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
4