中国电力教育2009，Issue(20) ：56-57.

基于BBS的远程教育文学课程学习状态浅析

李海艳
中国电力教育2009，Issue(20) ：56-57.
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基于BBS的远程教育文学课程学习状态浅析

李海艳1
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作者信息

  • 1. 安徽广播电视大学,安徽,合肥,230022
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摘要

随着全国电大远程开放教育教学的不断深化,电大在线BBS课程讨论区的运用已成为网上教学活动的亮点,也成为反映学生学习状态的有效途径之一.深入探讨了现代远程教育文学课程BBS课程讨论区交互行为的现状,继而重点阐述了现代远程教育文学课程学生学习状态的现状和改进措施.

关键词

BBS课程讨论区/交互行为/现代远程教育/文学课程/学习状态

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基金项目

全国教育科学规划教育部规划课题(zydd07_408)

出版年

2009
中国电力教育
中国电力教育协会

中国电力教育

影响因子：0.383
ISSN：1007-0079
参考文献量2
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