中国电力教育2018，Issue(2) ：40.

新时代员工当有新作为

刘少新
中国电力教育2018，Issue(2) ：40.
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新时代员工当有新作为

刘少新1
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作者信息

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出版年

2018
中国电力教育
中国电力教育协会

中国电力教育

影响因子：0.383
ISSN：1007-0079
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