中国电力教育2018，Issue(4) ：62-64.

多元教师、多分课堂创新教学实践

谢小乐 史剑辉 郑红霞
中国电力教育2018，Issue(4) ：62-64.
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多元教师、多分课堂创新教学实践

谢小乐 1史剑辉 1郑红霞1
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作者信息

  • 1. 江西电力职业技术学院
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出版年

2018
中国电力教育
中国电力教育协会

中国电力教育

影响因子：0.383
ISSN：1007-0079
被引量1
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