中国电力教育2018，Issue(9) ：67-68.

浅析公文写作的现实意义

叶鹏
中国电力教育2018，Issue(9) ：67-68.
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浅析公文写作的现实意义

叶鹏1
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作者信息

  • 1. 国家电网公司办公厅
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出版年

2018
中国电力教育
中国电力教育协会

中国电力教育

影响因子：0.383
ISSN：1007-0079
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