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融入“互联网+”元素的《电力电子学》教学探索
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作者:
王琦、姜宁秋
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作者单位:
南京师范大学电气工程及其自动化学院
基金:
南京师范大学教学改革项目
项目编号:
出版年:
2018
中国电力教育
中国电力教育协会
中国电力教育
影响因子:
0.383
ISSN:
1007-0079
年,卷(期):
2018.
(10)
被引量
1