基于人工智能的财务共享课程智能设计策略研究

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中文摘要：随着科学技术的迅猛发展,将人工智能应用于财务共享课程设计以提升教学质量和效率,成为当前财务共享专业教育领域的重要课题.首先,分析了财务共享课程的发展现状和人工智能在教育领域的应用趋势,并综述了国内外相关研究现状.其次,阐述了财务共享课程的理论基础,同时探讨了人工智能在教育中的创新实践及其与财务共享课程结合的可行性.在此基础上,提出了智能课程设计的原则和具体策略.再次,文章阐述了智能课程设计的实施步骤与方案,包括实施计划制定、教师培训、硬件设施和软件资源配置等,并构建了多维度评价指标体系以评估课程效果,提出了持续改进与优化的建议.最后,总结了研究成果,指出了研究的局限与不足,并对未来研究方向进行了展望.

作者：

张杨军、雷守宁

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作者单位：

吕梁职业技术学院

关键词：

人工智能财务共享课程设计智能设计策略实施评价

出版年：

2024

中国电子商务

中国电子企业协会中国电子器材总公司

中国电子商务

影响因子：0.011

ISSN：1009-4067

年,卷(期)：2024.(21)