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教育数字化背景下"双优"建设引领中职电子商务课程教学内容与方法改革研究

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文章基于教育数字化背景,以"双优"建设为引领,采用文献研究、案例分析、行动研究等方法,探索中职电子商务课程教学内容与方法改革路径.经过研究表明,"双优"建设引领下,中职电子商务课程教学改革应围绕优化课程体系、更新教学内容、拓展实践教学、应用信息技术、采用多元教学模式、构建产教融合机制等方面展开.改革实践证明,基于"双优"建设的中职电子商务课程教学改革,能够有效提升学生专业技能,提高毕业生就业质量,增强教师教学能力.

朱春虹

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南宁市第一职业技术学校

教育数字化 "双优"建设 中职电子商务 教学改革

2024

中国电子商务
中国电子企业协会 中国电子器材总公司

中国电子商务

影响因子:0.011
ISSN:1009-4067
年,卷(期):2024.(22)