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浅谈高职"建筑制图与识图"课程教学改革实践路径
浅谈高职"建筑制图与识图"课程教学改革实践路径
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中文摘要：
基于培养学生岗位胜任能力的角度,从更新教学内容与创新教学方法两个方面探讨了高职"建筑制图与识图"的课程改革实践体系,从而进一步培养学生的岗位能力.
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作者：
张义坤、熊高明
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作者单位：
重庆科创职业学院
关键词：
建筑制图与识图
教学改革
岗位能力
出版年：
2020
中国房地产业
中国房地产业协会 北京首开天鸿集团有限公司
中国房地产业
ISSN：
1002-8536
年,卷(期)：
2020.
(23)
参考文献量
2
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