摘要
新时代政德教育以习近平总书记关于"两个结合"的重要论述为指引,以新时代政德教育的成效为基础,聚焦"明大德""守公德""严私德"的建设难题,通过援引古代智识,实现新时代政德教育的高质量发展.新时代政德建设应遵循"私德—公德—大德"的渐进式教育模式,避免政德教育中"空谈心性"的现象."公德"教育亟需汲取中华优秀传统"互敬型"礼制,推进党员干部行政伦理与公共生活的再规范.在"私德"教育中首先要建构党员干部"主静"的心理状态,吸收借鉴"致良知"等中华优秀传统心性教育的思想要素,促成党员干部从"严私德"的"知"深化为对其的"情感认同"与"意志自觉".在推进政德教育的进程中,要充分考量人性的成长轨迹,注重对"大德"在生活场域、公共场域的连贯性发展,通过有序的政德教育场域延展和实践方略,促成党员干部政德境界的夯实与提升.
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