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大学具有职业教育职能

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我国职业教育历史可以追溯到民国时期.新中国成立后,中等专业教育和技工教育是职业教育发展的重点.始于20世纪90年代末的高等教育体制改革,极大地推动了高等职业技术院校的发展,专科层次职业教育办学规模不断扩大.但人们对普通本科院校的职业教育属性及其内涵认识不足.在国家大力推动下,各高校从提高学生的实践能力、创新能力着手,通过工学结合、校企合作、产教融合,走出了一条成功的专业教育改革之路,使大学的职业教育职能得到了发挥,弥补了人们对专业教育认识上的不足.

夏鲁惠

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高等教育出版社

2024

中国发展观察
国务院发展研究中心

中国发展观察

CHSSCD
影响因子：0.413
ISSN：1673-033X
年,卷(期)：2024.(4)
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