我国校园综艺的戏剧化叙事策略

朱霖涵 ¹张硕勋¹

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作者信息

1. 兰州大学新闻与传播学院
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摘要

近年来,我国多档校园综艺类节目结合文化类教育节目的知识性文化性特征与综艺类娱乐节目的亲民传统及成功经验,以戏剧化叙事策略获得了青年观众的广泛好评和认可.这些节目高举新时代思想的旗帜,聚焦当代青年的所思所想,在成熟的叙事技巧中展现坚定的理想信念,开启了综艺节目的新渠道新方式,对当代青年的教育具有重大意义.本文以叙事学相关理论为基础,探讨近年来我国校园综艺节目的叙事视点与价值、戏剧性表现、戏剧化叙事的具体策略等,以期为我国娱乐综艺节目与青少年文化教育类电视节目的发展带来启示.

关键词

校园综艺/戏剧化/叙事策略

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出版年

2022

中国广播电视学刊

中国广播电视学会

中国广播电视学刊

CHSSCD北大核心

影响因子：0.293

ISSN：1002-8552

参考文献量5

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