中国广播电视学刊2022，Issue(9) ：10-12,24.

新文科建设背景下传媒人才培养的实践探索——以山西传媒学院为例

李伟
中国广播电视学刊2022，Issue(9) ：10-12,24.
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新文科建设背景下传媒人才培养的实践探索——以山西传媒学院为例

李伟1
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  • 1. 山西传媒学院
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摘要

"新文科"建设为广电与网络视听行业院校培养传媒人才提供了新的理念,也给传媒教育教学改革和人才培养带来了新的机遇和挑战.本文从新时代高等教育的新要求作为切入点,通过深入分析目前行业院校在人才培养、课程建设、产教协同等方面普遍存在的问题,从优化学科专业布局、新建产业学院、加强教学改革、创新人才培养、聚焦成果转化等方面着手,探索适合行业院校教学改革和人才培养的创新路径,进一步推动学科专业与社会需求的结合,培养符合新时代经济社会发展的新文科人才.

关键词

新文科建设/行业院校/教学改革/人才培养

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出版年

2022
中国广播电视学刊
中国广播电视学会

中国广播电视学刊

CHSSCD北大核心
影响因子：0.293
ISSN：1002-8552
被引量1
参考文献量1
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