中国高等教育2024，Issue(1) ：60-64.

发达国家基础研究助力高等教育发展的规律性认识与启示

段从宇 何志程
中国高等教育2024，Issue(1) ：60-64.
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发达国家基础研究助力高等教育发展的规律性认识与启示

段从宇 1何志程2
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作者信息

  • 1. 深圳大学
  • 2. 石河子大学
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摘要

借鉴西方发达国家"走基础研究与高等教育发展良性耦合道路,以有组织的开放协同促其耦合效能提升"等经验,我国可在后续的基础研究助力高等教育发展实践中,注重基础研究与高等教育发展的关系处理,强化基础研究助力高等教育发展的要素统筹,关注基础研究与高等教育良性互动的效能发挥.

关键词

基础研究/高等教育发展/耦合互动

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基金项目

全国教育科学规划国家一般项目(BGA230253)

出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.61
ISSN：1002-4417
参考文献量6
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