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高校人才培养工作的数字化转型路径
高校人才培养工作的数字化转型路径
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中文摘要：
推进高校人才培养工作数字化转型,要针对数字化背景下高校在人员、课程、教学、专业、治理等方面存在的问题,提高师生数字素养,完善混合式学习模式,打造跨学科课程体系,倡导"基于项 目的学习",创立"订单式"联合培养项目,鼓励"微证书"进入培养计划,建设一体化教育生态,推动基于大数据的教育治理.
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作者：
郭广生、董庆华
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作者单位：
北京工业大学
中央民族大学
北京服装学院
关键词：
教育数字化
人才培养
混合式学习模式
教育治理
出版年：
2024
中国高等教育
中国教育报刊社
中国高等教育
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子：
1.61
ISSN：
1002-4417
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
5
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