中国高等教育2024，Issue(5) ：57-60.

高校人才培养工作的数字化转型路径

郭广生 董庆华
中国高等教育2024，Issue(5) ：57-60.
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高校人才培养工作的数字化转型路径

郭广生 1董庆华2
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作者信息

  • 1. 北京工业大学;中央民族大学
  • 2. 北京工业大学;北京服装学院
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摘要

推进高校人才培养工作数字化转型,要针对数字化背景下高校在人员、课程、教学、专业、治理等方面存在的问题,提高师生数字素养,完善混合式学习模式,打造跨学科课程体系,倡导"基于项 目的学习",创立"订单式"联合培养项目,鼓励"微证书"进入培养计划,建设一体化教育生态,推动基于大数据的教育治理.

关键词

教育数字化/人才培养/混合式学习模式/教育治理

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出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.61
ISSN：1002-4417
参考文献量5
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