中国高等教育2024，Issue(5) ：61-64.

世界教育强国高校教师薪酬制度的逻辑和中国选择

李廷洲 张罗
中国高等教育2024，Issue(5) ：61-64.
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世界教育强国高校教师薪酬制度的逻辑和中国选择

李廷洲 1张罗2
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作者信息

  • 1. 上海师范大学国际教师教育中心联合国教科文组织教师教育中心
  • 2. 华中科技大学教育科学研究院
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摘要

高校教师是重大科技创新和拔尖创新人才培养的关键主体,在激烈的全球高校人才竞争中,薪酬制度是关键的政策工具.世界教育强国把保证薪酬水平的国际竞争力作为基本战略.在加快建设教育强国的背景下,我国高校教师薪酬应立足加快建设教育强国的战略要求,提高工资福利支出占总支出的比例,提高高校教师薪酬的全球竞争力,引导高校教师潜心从事长周期的人才培养和基础研究.

关键词

教育强国/高校教师/薪酬制度/国际经验

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基金项目

国家社会科学基金教育学国家一般项目(BIA210170)

出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.61
ISSN：1002-4417
参考文献量5
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