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新质生产力视域下深化职业教育改革的策略与路径
新质生产力视域下深化职业教育改革的策略与路径
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中文摘要：
为更好地服务新质生产力发展,职业教育要把握新质生产力中劳动者、劳动资料、劳动对象的发展变化,坚持产教融合、科教融汇,同步规划、同步实施,共建共享、紧贴应用,高位推动、跨界整合,中国特色、国际视野.要引导职业院校做好深化改革"同"与"不同"的大文章,更加彰显发展定位、服务对象、学校治理、教师队伍、育人模式、评价方式等方面的特色.
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作者：
宁锐、王志刚
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作者单位：
教育部民族教育发展中心
山东省教育厅
关键词：
职业教育
新质生产力
产教融合
科教融汇
出版年：
2024
中国高等教育
中国教育报刊社
中国高等教育
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子：
1.61
ISSN：
1002-4417
年,卷(期)：
2024.
(10)
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