中国高等教育2024，Issue(11) ：46-50.

站在科学范式转折点上的科学教育

倪闽景
中国高等教育2024，Issue(11) ：46-50.
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站在科学范式转折点上的科学教育

倪闽景1
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  • 1. 上海科技馆
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摘要

科学发展经历了实验科学、理论科学、计算科学三个范式的演变,由于强人工智能的突破,科学将进入数据科学新范式,这个范式的基本特征是科学自身的工具化,将让每个人拥有更强大的创造能力.站在科学范式的转折点上,科学教育将更加关注多样化和实践性,更加突出科学现象的发现和想象力,更加重视科学大概念,重视大中小学校科学教育的系统化设计.

关键词

科学教育/科学范式/现象/多样化/科学大概念

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出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.61
ISSN：1002-4417
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