中国高等教育2024，Issue(12) ：25-28.

教育、科技、人才一体化推进:规律、载体与路径

阙明坤 沈阳
中国高等教育2024，Issue(12) ：25-28.
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教育、科技、人才一体化推进:规律、载体与路径

阙明坤 1沈阳2
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作者信息

  • 1. 浙江大学教育学院
  • 2. 华中科技大学马克思主义学院
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摘要

教育、科技、人才一体化推进,需要深刻理解其内在规律,把握其内在统一性、外部协调性、相互支撑性.积极探索与教育、科技、人才"三位一体"新样态相适配的新载体,发展新型研究型大学,建设大科学装置,设立战略性创新评奖项目,培育产教融合型企业.在实施路径上,健全协同机制,畅通一体化推进关键环节;推动项目制改革,激发一体化推进内在活力;重塑评价体系,保障一体化推进显著成效.

关键词

教育/科技/人才/一体化推进

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基金项目

国家社会科学基金教育学青年课题(CIA220278)

出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.61
ISSN：1002-4417
参考文献量4
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