高校思政课讲好新时代故事的四个着力点

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力,需要讲好新时代故事.把教师想讲的和大学生想听的结合起来,把"陈情"和"说理"结合起来,有助于把新时代党的创新理论讲深讲透讲活,教育引导学生增强"四个自信",树牢理想信念,激发爱国情,坚定强国志,强化报国行.讲好新时代故事要从关注"对谁讲"、明确"讲什么"、创新"怎么讲"、建强"谁来讲"四个着力点来把握,即把握大学生的群体特征、明确讲故事的重点、创新讲故事的方法、培优讲故事的主体.

作者：

宋来、刘少文

展开 >

作者单位：

华东理工大学

关键词：

思政课大学生新时代故事感染力亲和力

出版年：

2024

中国高等教育

中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心

影响因子：1.61

ISSN：1002-4417

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量1