摘要
十五年来,"基础学科拔尖学生培养计划"作为一项国家高度重视、系统谋划的拔尖学生培养计划,初步形成了一套贯穿"选拔—培养—评价"全过程的中国方案,培养了一批学术志向坚定的拔尖人才,初步筑造了青年拔尖人才"蓄水池",建立了卓越的拔尖育人品牌,显著提升了基础学科拔尖人才自主培养质量.面向未来,在我国"集中力量办大事"的制度优势下,持续深化基础学科拔尖人才培养改革,客观应对变与不变,于变化中坚守本真,于不变中寻求创新,让拔尖人才更"拔尖",让人工智能更"智能",进而推动"中国方案"向更具影响力和普适性的"中国范式"迈进.
万方数据