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高等教育如何更好发挥龙头作用——基于新一轮教育强国指数测算结果的思考
高等教育如何更好发挥龙头作用——基于新一轮教育强国指数测算结果的思考
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万方数据
中文摘要：
新一轮教育强国指数测算结果表明,我国高等教育相关指标均有不同程度提升,高等教育龙头作用得到实质性发挥.但仍存在高等教育普及水平与普及质量有待提升、服务高质量发展能力不强、对新技术的适应性不足、国际影响力和吸引力还需提高等问题.高等教育应进一步优化结构实现高水平普及,把加快"双一流"建设作为重中之重,面向国家需求加强人才培养,实现教育、科技、人才一体发展,推动高等教育高水平对外开放.
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作者：
马筱琼
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作者单位：
中国教育科学研究院教育统计分析研究所
关键词：
高等教育
教育强国
"双一流"建设
人才培养
出版年：
2024
中国高等教育
中国教育报刊社
中国高等教育
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子：
1.61
ISSN：
1002-4417
年,卷(期)：
2024.
(13)
万方数据
