中国高等教育2024,Issue(15) :17-20.

深化高等教育综合改革必须牢牢把握教育的三重属性

潘玉腾
中国高等教育2024,Issue(15) :17-20.

深化高等教育综合改革必须牢牢把握教育的三重属性

潘玉腾1
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  • 1. 福建师范大学党委
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摘要

深化高等教育综合改革就要深刻领会、牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性.把握教育的政治属性,坚持从国家利益的政治高度谋划高等教育综合改革,要始终坚持党的领导这个政治原则不动摇,将讲政治的要求贯穿于深化改革、创新发展全过程;把握教育的战略属性,坚持从教育科技人才事业一体推进的战略上布局高等教育综合改革,要充分发挥高等教育职能,协同深化科技体制改革与深化人才发展体制机制改革;把握教育的民生属性,坚持从经济社会发展的民生上推动高等教育综合改革,要下大力气填补高等教育的区域"鸿沟",推进高校分类改革,兜住高等教育质量底线.

关键词

教育属性/高等教育/综合改革

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出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.61
ISSN:1002-4417
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