中国高等教育2024，Issue(15) ：44-48.

习近平总书记关于科技自立自强重要论述融入高校思政课教学的四维向度

徐礼平 刘珊珊
中国高等教育2024，Issue(15) ：44-48.
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习近平总书记关于科技自立自强重要论述融入高校思政课教学的四维向度

徐礼平 1刘珊珊2
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  • 1. 西安电子科技大学
  • 2. 华中师范大学
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摘要

习近平总书记关于科技自立自强重要论述体系完备、内涵丰富,将其融入高校思政课教学,既是建设世界科技强国的迫切需要,又是落实立德树人根本任务的客观要求,也是推动思政课高质量发展的重要途径,更是树牢学生立志报国强国兴国的有力举措.将习近平总书记关于科技自立自强重要论述融入高校思政课教学,需要从把握根本点、注重基本点、找准切入点和夯实落脚点四维向度着力,以提升融入实效.

关键词

科技自立自强/高校思政课/科技创新/报国强国兴国

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基金项目

中央高校基本科研业务费(XJSJ23073)

出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.61
ISSN：1002-4417
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