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高等职业教育"双师型"教师队伍高质量发展的现实困境与实践路径

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高素质教师队伍是实现职业教育高质量发展的关键支撑力量.高等职业教育"双师型"教师队伍面临"双师型"教师队伍数量与质量不能满足高质量发展要求、尚未形成基于知识共享的专业教师共同体、缺乏多元考核评价体系、激励保障机制缺位、教师专业发展机制不健全等困境,亟需在建立健全"双师型"教师队伍建设制度、提质培优共建产教融合平台、构建全过程多元化考评机制、构建"内外共驱"的激励保障机制和完善"双师型"教师培养培育机制等方面推进改革.

蔡蔚萍

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福建师范大学

高等职业教育 "双师型"教师队伍 高质量发展

福建省社科规划一般项目(含省级重点项目)

FJ2021XZB034

2024

中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.61
ISSN:1002-4417
年,卷(期):2024.(18)