国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国高等教育
2024,
Issue
(19) :
55-59.
以系统观念推动高校"大思政课"高质量发展
李合亮
巩红新
中国高等教育
2024,
Issue
(19) :
55-59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
以系统观念推动高校"大思政课"高质量发展
李合亮
1
巩红新
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
鲁东大学
折叠
摘要
高校"大思政课"建设是一项系统工程,需要坚持系统观念.针对"大思政课"建设主体队伍的协同性和联动性尚需提升、课堂教学主渠道作用有待加强、课程资源系统供给和整合利用亟须强化、体制机制亟须进一步健全和完善等问题,可从加强顶层设计、创新课堂教学、打造互动平台、健全制度体系等方面统筹推进高校"大思政课"高质量发展,切实提升"大思政课"育人效能.
关键词
系统观念
/
"大思政课"建设
/
改革创新
引用本文
复制引用
出版年
2024
中国高等教育
中国教育报刊社
中国高等教育
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
1.61
ISSN:
1002-4417
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果