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智能技术推动高校人才培养范式改革的思考与实践

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智能时代,要在新一轮科技革命和产业变革中赢得主动,关键要有人才支撑,这就要求教育必须主动变革.高校处于科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的结合点,面对教育改革发展的新挑战,推动人才培养范式改革,要坚持系统观念,正确处理技术创新与教育教学之间的关系,在认识理念转变、角色转型、空间转换和纵横转接的关系中洞察新形势新机遇,在突出规划引领、以人为本、应用为王、智能集约、内外协同、绿色安全的重点中把握新内涵新特征,在加强智能交互、学科交叉、场景交融、资源交汇的过程中开展新实践新探索,推进智能技术与高等教育融合发展,加快打造中国特色人才自主培养数智教育新范式.

徐坤

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北京邮电大学

智能技术 高等教育 人才培养改革 教育强国

2024

中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.61
ISSN:1002-4417
年,卷(期):2024.(24)