中国高等教育2024,Issue(24) :41-44.

体育课程思政在高校立德树人中的价值意蕴与实践路径

杨杨 高崚 梁凤波
中国高等教育2024,Issue(24) :41-44.

体育课程思政在高校立德树人中的价值意蕴与实践路径

杨杨 1高崚 1梁凤波1
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  • 1. 北京交通大学体育部
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摘要

体育课程思政是通过体育活动,激发学生的爱国情怀和集体主义精神,培养学生团队合作意识、竞争意识,促进学生身心健康发展,塑造正确的世界观、人生观、价值观的重要途径.建设好高校体育课程思政,需努力构建科学的目标体系,用好体育课堂教学主渠道,涵养高尚体育师德,充分挖掘体育项目特点,弘扬体育精神,构建科学的目标体系和多元化评价机制,发挥体育课程思政在立德树人中的重要作用.

关键词

体育课程思政/立德树人/价值意蕴/实践路径

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出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.61
ISSN:1002-4417
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