中国高等教育2024，Issue(24) ：45-49.

面向新质生产力的高校学科布局调整:内在逻辑与实施路径

谢凌凌 肖沅依 周仕敏
中国高等教育2024，Issue(24) ：45-49.
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面向新质生产力的高校学科布局调整:内在逻辑与实施路径

谢凌凌 1肖沅依 2周仕敏3
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作者信息

  • 1. 广西教育研究院
  • 2. 南宁师范大学
  • 3. 广西教育技术和信息化中心
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摘要

新质生产力是面向未来社会发展的高水平的现代化生产力,对我国高等教育的学科布局调整产生深远影响.基于新质生产力发展需求,诠释发展新质生产力与高校学科知识要素、社会功能和发展战略之间的逻辑关系,把握创新性、靶向性、前瞻性的布局调整导向,以基础学科为底座支撑、特色学科为重点支柱、交叉学科为前沿抓手,努力实现发展新质生产力与教育强国建设的双向赋能、提质增效,共同助力经济社会高质量发展.

关键词

新质生产力/高校学科布局/内在逻辑/实施路径

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出版年

2024
中国高等教育
中国教育报刊社

中国高等教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.61
ISSN：1002-4417
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