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新时代高校思政课教师供给能力优化研究

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教师作为办好思政课的关键主体,要不断提升和优化供给能力,为大学生提供价值引领.本文从供给主体能力的视角找准改革创新的着力点,型塑内涵修养,锤炼育人内功,传递爱国养分,并进一步提出教师供给能力的优化和改革创新路径,要强化各级党委统领思政课教育改革意识,重视高校政治思想理论的专家库、智库建设,改革高校思政课教师评价考核制度和机制.通过供给主体间的协同,坚持思政课的守正创新,提高教学的针对性和实效性.

潘彩霞、张荣荣

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天津财经大学马克思主义学院

供给能力 改革创新 教学实效

2020年度教育部人文社会科学研究一般项目

20YJC710013

2022

10.13561/j.cnki.zggqgl.2022.02.017

中国国情国力
中国信息报社

中国国情国力

影响因子：0.296
ISSN：1004-2008
年,卷(期)：2022.(2)
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