借力教育信息化,巩固拓展脱贫攻坚成果

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中文摘要：在我国脱贫攻坚取得全面胜利的进程中,教育信息化在改善办学条件、促进资源共享和扶贫精准化、提升教育质量等方面均发挥了尤为关键的作用.现阶段尚存在乡村学校信息技术"重建设、轻应用"、线上资源与教学的融合不够深入、职业教育实训资源建设薄弱、教育扶贫体系内技术融合待整合、乡村教师队伍整体素质待提升等问题.面向未来,为加快实现教育现代化的目标,巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,更应充分发挥信息化手段的"引擎"作用,统筹协同各方资源,借力新技术健全长效机制,推动未来教育发展变革,提升脱贫地区教育质量.

作者：

李楠、王学男、杨柳

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作者单位：

中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所

关键词：

信息化巩固拓展脱贫攻坚成果乡村振兴

出版年：

2022

DOI：

10.13561/j.cnki.zggqgl.2022.09.003

中国国情国力

中国信息报社

中国国情国力

影响因子：0.296

ISSN：1004-2008

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量4