中国写作学派"三大体系"构建
The Construction of Three Systems of Chinese Writing School
方长安1
作者信息
- 1. 武汉大学文学院;中国新诗研究中心,武汉,430072
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摘要
中国写作学作为现代学科体系中的一门独立学科,经过百余年建设,形成了属于自己的知识系统与教学特征,但是在世界写作学谱系中的主体身份与特色并不十分鲜明,自觉构建中国写作学派是当前写作学界需要面对的时代课题.中国写作学派是基于中国立场,以世界为背景研究中国写作现象,以讲好中国故事、传承与弘扬中国精神为目的的学派,中国特色、中国风格、中国气派是其基本特征.写作的社会性、综合性决定了当代中国特色的写作学派应确立起"大写作"观念,构建中国"大写作"学科体系;以"中国写作"为研究对象,融通古今中外资源,建设具有中国主体性的写作学术体系;基于新时代中国式现代化大实践,探索建设中国现代性写作学话语体系."三大体系"建设相互依存,彼此促进,决定了自主的写作知识体系建设的质量,在此基础上最终将建成真正的中国写作学派.
Abstract
Constructing a Chinese Writing School is now pertinent.We must establish the"Great Writ-ing"concept and build its discipline system.Focusing on"Chinese Writing",we should merge ancient and modern,local,and foreign resources,forging a subjective academic system.Rooted in practices of Chinese modernization,we should build a discourse system of Chinese modernity writing.Building these three sys-tems interdependently advances an independent writing knowledge system,culminating in a genuine Chinese Writing School.
关键词
中国写作学派/学科体系/学术体系/话语体系/中国主体性/现代性Key words
Chinese Writing School/discipline system/academic system/discourse system/Chinese subjectivity/modernity引用本文复制引用
出版年
2024
NETL
NSTL
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