中国化工贸易2020，Vol.12Issue(3) ：236,238.

浅谈生物化学教学中突破难点的方法

杨文斌 李芳
中国化工贸易2020，Vol.12Issue(3) ：236,238.
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浅谈生物化学教学中突破难点的方法

杨文斌 1李芳1
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作者信息

  • 1. 丽江民族中等专业学校,云南 丽江 674100
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摘要

生物化学教学过程中教学难点较多,明显突出,往往还是核心知识大点,不突破将影响后续内容的学习,直接影响到生化这门课能否继续深入学习下去和继续掌握好.通过教学实践,笔者总结出通过形象比喻、抓住主线条等几种突破蛋白质结构、核酸结构、生物氧化等教学难点的做法尝试.

关键词

生物化学/教学/突破难点/方法尝试

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出版年

2020
中国化工贸易
中国化工信息中心

中国化工贸易

影响因子：0.06
ISSN：1674-5167
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