中国化工贸易2020，Issue(9) ：233,235.

浅谈高校化学教学中如何提升学生实验探究和创新能力

王燕飞
中国化工贸易2020，Issue(9) ：233,235.
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浅谈高校化学教学中如何提升学生实验探究和创新能力

王燕飞1
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作者信息

  • 1. 赣南师范大学化学化工学院,江西 赣州 341000
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摘要

近年,高校化学实验教学的教学实验内容与方法都有新的改革,通过实践证明,这些新的教学方式方法有效提高了化学实验的教学质量,包括实验课程、实验项目、实验教学在内的整个实验课程体系的建设是高层次人才培养的重中之重,是关系到高层次人才培养的成败.而互动性较强的化学实验课程相关研究的开展,能够激发学生的学习兴趣,全面的发展学生们思维、观察、分析和解决问题的能力,支撑起我国高素质化学创新人才培养目标的实现.

关键词

化学教学/实验/学生能力/创新

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出版年

2020
中国化工贸易
中国化工信息中心

中国化工贸易

影响因子：0.06
ISSN：1674-5167
参考文献量1
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