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科教融合育人存在的问题、挑战与改革路径(笔谈)

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2024

10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.09.10

中国高教研究
中国高等教育学会

中国高教研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：2.316
ISSN：1004-3667
年,卷(期)：2024.(9)