高质量发展视角下数字经济与教育水平的协调分析

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万方数据

中文摘要：数字经济是高质量发展的核心驱动力,教育是高质量发展中科学技术和人才培养的基础工程.近几年,贵州省在教育高质量发展及数字经济方面均取得了一定的成绩.基于贵州省2012-2022年的相关数据,利用熵权TOPSIS综合评价法对教育与数字经济的发展水平进行综合评价,由灰色关联度得出两系统之间高度正相关,进而分析两者之间的耦合协调度,得出两系统的发展水平均呈逐年上升的趋势;两者之间的耦合协调度逐年提升.

作者：

陈健利、王庭雪

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作者单位：

贵州黔南经济学院

关键词：

熵权TOPSIS综合评价法耦合协调度科研创新

基金：

贵州黔南经济学院省级课题

项目编号：

2024RW60

出版年：

2024

中国经贸导刊

中国经贸导刊杂志社

中国经贸导刊

CHSSCD

影响因子：0.239

ISSN：1007-9777

年,卷(期)：2024.(8)