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基于岗位能力增材制造技术专业课程体系研究

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以增材制造技术专业为例,围绕岗位能力与课程体系的关系,细化专业人才培养定位.从明确培养目标、职业导图、模块化课程体系、第二课堂构建四个方面确定增材制造专业的人才培养体系.旨在帮助学生更好地规划学业,满足学生个性化成才发展,提升人才培养的质量,适应企业对岗位能力的要求.

阎金刚、张吉利、姚海明、孙艳敏、姜庆华

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唐山工业职业技术学院 河北 唐山 063299

岗位能力 课程地图 课程体系

唐山工业职业技术学院项目河北省高等学校人文社会科学研究项目

YJKT201976SD182009

2020

中国机械
中国工业报社

中国机械

ISSN：1003-0085
年,卷(期)：2020.(1)
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