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探究基于MOOC的电气自动化专业教学模式

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将MOOC引入高职电气自动化技术专业的实践教学环节,利用MOOC的丰富课程资源、碎片化学习内容、灵活的教学安排以及模块化课程体系,实现电气自动化技术专业实践教学的优化与课外拓展.基于此,文章针对基于MOOC的电气自动化专业教学模式进行了探究,以期为高职电气自动化技术专业课程建设与改革提供有益参考.

曹银立

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山东煤炭技术学院 山东 淄博 255120

MOOC 电气自动化 教学

2020

中国机械
中国工业报社

中国机械

ISSN:1003-0085
年,卷(期):2020.(3)
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