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中等职业学校电工电子实验室建设与管理的实践思考分析

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中等职业学校实验室开放可以方便实验者进行实验活动,提高实验资源使用效率,并利于科研项目进行创新型人才教育培养.电工电子类人才培养实验教学占很大比重,必须进行电工电子实验室开放建设,做到实验对象开放,实验时间开放,实验设备和实验项目开放.实验室开放应当加强网络化实验教学平台和虚拟实验室建设,优化实验资源,完善开放式实验室规章制度,强化实验室管理.

王立娟

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锦州市机电工程学校 辽宁 锦州 121000

电工电子 开放式实验室 建设

2020

中国机械
中国工业报社

中国机械

ISSN:1003-0085
年,卷(期):2020.(7)
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