中国机械2020，Issue(16) ：2-3.

钳工实训教学中创造性思维能力的培养策略研究

朱奎柱
中国机械2020，Issue(16) ：2-3.
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钳工实训教学中创造性思维能力的培养策略研究

朱奎柱1
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  • 1. 大连长丰实业总公司 辽宁大连 116038
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摘要

针对钳工实训教学,应该以专业的理论知识培养为基础,对学生的实践学习进行指导,让学生能够更好地实现理论与实际的结合.因此,在当前的钳工实训教学中,需要强化对创造性思维能力培养的分析,采取有效的应对措施,更好地实现学生的专业技能与综合素养的改善.

关键词

钳工实训/创造性思维能力/培养策略

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出版年

2020
中国机械
中国工业报社

中国机械

ISSN：1003-0085
参考文献量4
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